Podobnie jak produkty, które wybraliśmy? Tylko do Twojej wiadomości, możemy zarabiać na linkach na tej stronie.
Jeśli jest jeden pokój, który chciałbyś zamknąć i nigdy więcej na niego nie spojrzeć, prawdopodobnie jest to pokój twojego dziecka. (A może Twoja piwnica lub pralnia... OK, jest wiele pokoi.) Ale dzięki zabawkom, książkom, ubraniom i rzemiosłu pokoje dziecięce mogą się czuć szczególnie katastrofalne - zwłaszcza, że pewien mały facet lub dziewczyna nigdy nie wydaje się być chętna do jego utrzymania uporządkowane.
Czy cała nadzieja przepadła? Absolutnie nie.
Profesjonalny trener organizujący Maeve Richmond pozwoliła nam być muchą na ścianie, pomagając przedsiębiorcy i mamie Dawn Nadeau w zorganizowaniu pokoju jej 7-letniej córki Abigail (i reszta jej domu, tak właściwie). Jak zobaczysz poniżej, Richmond jest dość potężny, pomagając Nadeau zmienić pokój z zagraconego na czysty w zaledwie kilka godzin. Oczywiście później musieliśmy ją upiec według jej wskazówek - i założymy się, że nigdy wcześniej nie próbowałaś tych strategii:
„Bardzo ważna jest współpraca z nimi, a nie wokół nich”, mówi Richmond, który rozmawiał z córką Nadeau, zanim wyczyściły i ponownie zorganizowały jej pokój. „Dzieci w wieku 3 lat naprawdę chcą wziąć udział i są bardzo podekscytowane tym, że się w to zaangażują”. Możesz pomyśleć, że twoje dziecko zbyt się nudzi lub sfrustrowani rozmawianiem o przechowywaniu w sypialni - ale zastanów się nad tym z ich punktu widzenia: po prostu plotkujesz o ich zabawkach i płacisz im Uwaga!
Dodatkowo, jeśli dzieci są zaangażowane w organizację, poczują się właścicielami projektu i będą bardziej skłonne do utrzymywania porządku - a przynajmniej będą wiedzieć, gdzie wszystko powinno pójść.
„Zaczynam nie od proszenia dzieci, by wybrały to, co ma pozostać lub odejść, ale od umożliwienia im rozejrzenia się i pokazania mi, co tam jest” - mówi Richmond. „Potem rozumiem ich język i ton, które mogą rozjaśnić rzeczy, które są dla nich ważne”.
„Oddaję im język ludzi podczas organizowania się z nimi - na przykład powiedzmy, że dziecko nazywa ubranie swoim „ulubiony sweter”. Nazywam to też, ponieważ mówi, że rozumiem, że ma to dla nich znaczenie i dowodzi, że jestem przy nich bok."
Budowanie tego zaufania jest ważne, gdy prosi się dzieci o rozstanie z przedmiotami (a teraz będzie można wyraźniej powiedzieć, o co im nie chodzi).
Elizabeth Griffin
„Dzieci mają naturalną zdolność personifikacji rzeczy” - mówi Richmond. „Więc mówię takie rzeczy jak„ Czy chcesz, aby ten przedmiot mieszkał z tobą? ” lub „Gdzie powinniśmy dać temu dom?” podczas organizowania się z nimi. ”
„Jedną z rzeczy, które wszyscy słyszeliśmy podczas dorastania, było„ odłożenie tego ”, co jest tak negatywne. Zamiast tego spróbuj „Czy możemy umieścić to tam, gdzie mieszka?” „Richmond mówi, że ta sprytna modyfikacja języka zmienia zadanie w pozytywnym świetle.
Elizabeth Griffin
„Tom może być bardzo przytłaczający dla dzieci”, mówi Richmond. „Ale większość dzieci nie wie, że można odmawiać rzeczy, których nie chcą. Lubię próbować konfigurować sytuacje, w których przekazujemy przedmioty na cele charytatywne - kontynuuje ideę używania pozytywnego języka, jeśli chodzi o odtajnianie. Dajemy przedmiotowi nowy dom, a nie tylko go pozbywamy. ”
„Szczególnie w przypadku najmłodszych miło jest zacząć od ziemi - właśnie tam są!” mówi Richmond. Jej strategia „oddolna” sprowadza ten proces do poziomu dzieci i utrzymuje je ugruntowane w zadaniu. Ponadto, jeśli zobaczą, gdzie znajdują się nowe domy swoich przedmiotów, nawyk ich umieszczania.
Elizabeth Griffin
„Uwielbiam cubbies jako narzędzie do organizowania dzieci, ponieważ odtwarza to, czego doświadczają w szkole” - mówi Richmond. „Możesz je umieścić w przedpokoju lub pokoju, tworząc strefę zrzutu, którą naturalnie utrzymają. Dzięki schowkowi mogą upuścić swoje rzeczy i nawet nie muszą o tym myśleć. ”
Oto łatwy fakt do zapamiętania: gry są fajne! Kiedy rzeczy stają się nieporządne (jak zawsze), sprzątanie sprawia wrażenie zabawy. „Niech dzieci liczą do tyłu i podnoszą dziesięć rzeczy, które z powrotem umieszczają w swoich domach pod koniec dnia”, mówi Richmond. „To sprawia, że zadanie staje się mniej uciążliwe i zachęca do głośnego mówienia o tym, dokąd trafiają przedmioty, co może wzmocnij nawyk dla ciebie i twoich dzieci - używam tej strategii również dla dorosłych i to całkowicie Pracuje. Ja też to robię! ”
„Ilekroć pracuję w pokoju dziecięcym, zawsze lubię odsuwać stoliki od ścian” - mówi Richmond. „Rodzice raczej tego nie robią, ponieważ wydaje się, że to zmarnowane miejsce. Ale oderwanie stołu od ściany pozwala dzieciom na swobodne i pełne poruszanie się po nim oraz witanie przyjaciół ”.
„Lubię też dodawać dywan pod stołem” - kontynuuje. „To wizualnie zakotwicza pokój - i ich rzeczy - ale tworzy mini pokój w pokoju. Pokoje dla dzieci są zwykle jedną wielką przestrzenią, dlatego często są bardzo zajęci. ”Tworząc tę wyraźną granicę, łatwiej jest zidentyfikować i uhonorować działania (np. rzemiosło brokatu), które powinny odbywać się tylko w niektórych miejscach.
Elizabeth Griffin
Prawdopodobnie na to czekałeś, prawda? „Dawanie przykładu przykładem jest ogromne” - mówi Richmond. „Dzieci odzwierciedlają to, co robią ich rodzice. Czasami musisz spojrzeć na siebie i naprawdę zobaczyć, czy twoje dzieci kształtują twoje zachowanie. ”Nawet coś tak małego jak odłożenie kluczy może być lekcją w akcji.
Nie tak schludny, jak wolisz być? Dobrze, że Richmond dał nam swoje sekrety jak dorośli mogą zmienić swoje życie i wreszcie się zorganizować.
Elizabeth Griffin
Od:Dobre sprzątanie w USA